Alunos de Iniciação Científica da FMUSP participam de imersão em saúde mental nos Estados Unidos

Matheus Oliveira e Letícia de Oliveira Melo, alunos do 6º semestre da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP), participaram, em setembro, de uma imersão de duas semanas no Child Mind Institute (CMI), nos Estados Unidos. Bolsistas de Iniciação Científica do Centro de Pesquisa e Inovação em Saúde Mental (CISM), os estudantes acompanharam atividades de pesquisa, trocaram experiências com pesquisadores internacionais e conheceram instituições acadêmicas, com o objetivo de ampliar sua formação científica e aprofundar discussões sobre saúde mental.

Durante a primeira semana, os alunos desenvolveram seus projetos de iniciação científica com o apoio de pesquisadores das áreas de engenharia e ciência de dados do CMI. Os trabalhos são orientados pelo Prof. Dr. Euripedes Constantino Miguel, titular do departamento de Psiquiatria e coordenador do CISM, vinculado ao Departamento e ao Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas (IPq-HC), e pelo Dr. Giovanni Abrahão Salum, pesquisador no estudo Coorte Brasileira de Alto Risco para Condições Mentais e vice-presidente sênior de Programas Globais do CMI.Nesse período, também conheceram o Global Youth Advisory Council, do SNF Global Center, conselho juvenil que reúne representantes de países como Brasil, África do Sul e Grécia, para incorporar a perspectiva dos jovens às discussões sobre saúde mental e políticas públicas.

Na segunda semana, os estudantes foram convidados a acompanhar as atividades paralelas à Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU), incluindo o Global Summit on Youth Mental Health, realizado pelo Child Mind Institute, e o lançamento de um relatório sobre saúde mental pela ONU Juventude, na Universidade de Nova York.

A programação também incluiu uma visita à Universidade Yale, onde conheceram as instalações e a pesquisa desenvolvida por Leonardo Saraiva, formado pela FMUSP e atual pesquisador de pós-doutorado na área de genética relacionada à psiquiatria na instituição.

A experiência permitiu aos estudantes conhecer diferentes abordagens científicas e a oportunidade de discutir como os resultados das pesquisas podem contribuir para enfrentar os desafios da saúde mental no Brasil.

Para Matheus, a troca de experiências com pesquisadores de outros países também reforçou a importância da produção científica brasileira. “Perceber que é possível fazer ciência de ponta aqui dentro dá muito orgulho e incentiva quem está começando”, afirma o aluno.

Letícia também destaca a contribuição da oportunidade para a sua formação pessoal e acadêmica. “Pude desenvolver a forma como me relaciono com a saúde, a juventude, as pessoas e principalmente como enxergar a ciência e o amor como ferramentas indissociáveis e transformadoras em nível interpessoal e global”, relata a estudante.

A imersão faz parte da iniciativa Conexão Mentes do Futuro, integra as ações do CISM voltadas à formação de novos pesquisadores em saúde mental. Os projetos de Matheus e Letícia utilizam dados da Coorte Brasileira de Alto Risco para Condições Mentais, um estudo que investiga o  neurodesenvolvimento e os fatores genéticos e ambientais associados aos transtornos mentais.